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中國城鎮社區的鄰里效應與少兒學(xué)業(yè)成就
劉欣 夏彧
青年研究 2018年03期
2018-07-25

題 目:中國城鎮社區的鄰里效應與少兒學(xué)業(yè)成就

作 者:劉欣 夏彧

來(lái) 源:青年研究 2018年03期

摘 要:根據2014年"中國家庭追蹤調查"中的城市社區、家庭、成人及兒童數據庫信息,構建優(yōu)勢鄰里指數,運用多層線(xiàn)性模型檢驗鄰里結構性?xún)?yōu)勢集聚對青少年兒童學(xué)業(yè)成就的效應。研究發(fā)現,在中國城市社區中,控制家庭背景與學(xué)校效應后,鄰里優(yōu)勢集聚對少兒學(xué)業(yè)成就的促進(jìn)作用依然存在;社區鄰里優(yōu)勢集聚程度越高,居住其中的青少年兒童閱讀和數學(xué)得分越高。這些發(fā)現支持了社區鄰里有用論,揭示了鄰里效應的機制。

關(guān)鍵詞:鄰里效應; 優(yōu)勢鄰里指數; 學(xué)業(yè)成就; 認知能力

全 文:中國城鎮社區的鄰里效應與少兒學(xué)業(yè)成就